STRUKTUR
ORGANISASI SD NEGERI 3 PEKALONGAN
UPT
DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN BOJONGSARI
1. Kepala
Sekolah : Wasito, S.Pd
2. Guru
Kelas : Ernawati, S.E, Windriati, Sujatmo, S.Pd,
Wigianti Dwi Astuti, S.Pd.SD,
Supriyanti, S.Pd, Yamtini, S.Pd
3. Guru
Mapel : Muhail, S.Pd.I, Lenis Ary Sonta, A.Ma.Pd
4. Unit
Kesiswaan : Muhail, S.Pd.I
5. Unit
Ekstrakurikuler : Sujatmo, S.Pd
6. Unit
UKS : Lenis Ary Sonta, A.Ma.Pd
7. Unit
Perpustakaan : Muhammad Subhan, Ernawati, S.E
8. Tata
Usaha : Muhammad Subhan
9. Penjaga
Sekolah : Suyatno
10. Komite
Sekolah : Ketua Budi Pramono
DESKRIPSI TUGAS GURU DAN SEKOLAH
DALAM STRUKTUR ORGANISASI SD NEGERI
3 PEKALONGAN
1.
WASITO, S.Pd dengan jabatan sebagai
Kepala Sekolah memiliki tugas dan wewenang sebagai berikut :
a. Sebagai educator yaitu menjadi pendidik
siswa dikelas dan keseluruhan sekolah dan wajib melaksanakan pembelajaran
minimal 6 jam pelajaran.
b.
Sebagai manajer yaitu kepala sekolah
melaksanakan tugas mengelola kemampuan yang dimiliki oleh sekolah.
c. Sebagai administrator yaitu kepala
sekolah bertugas mengadministrasikan seluruh kegiatan dan potensi yang ada
secara baik dan benar.
d.
Sebagai supervisor yaitu kepala sekolah
meneliti, mengamati dan memberikan apresiasi atas semua kinerja guru dan
karyawan sekolah.
e.
Leader yaitu kepala sekolah menjadi
pemimpin atas semua potensi yang ada disekolah.
f.
Inovator
yaitu kepala sekolah menjadi pembaharu disekolah tersebut dalam
pembelajaran maupun dalam inovasi keilmuan lainnya.
g. Motivator yaitu kepala sekolah menjadi
pendorong semangat kerja dan karya semua personel disekolah.
2.
Guru Kelas memiliki tugas sebagai
berikut :
a.
Mendidik yaitu melakukan pembinaan
terhadap moral dan mental siswa – siswinya.
b.
Mengajar yaitu melakukan transfer ilmu
pengetahuan dan teknologi kepada siswa – siswinya.
c.
Melatih yaitu melakukan pembinaan
terhadap keterampilan siswa.
d.
Membantu tugas kepala sekolah baik baik dalam
bidang administrasi maupun bidang kerja yang lain.
e.
Memajukan sekolah dalam segala bidang.
f.
Melaksanakan tugas kokurikuler dan
ekstrakurikuler.
g.
Melaksanakan pembimbingan siswa melalui
kegiatan bimbingan dan konseling.
3.
Guru Mata Pelajaran memiliki tugas
sebagai berikut :
a. Mendidik yaitu melakukan pembinaan
terhadap moral dan mental siswa – siswinya melalui mata pelajaran yang
diampunya.
b.
Mengajar yaitu melakukan transfer ilmu
pengetahuan dan teknologi kepada siswa – siswinya melalui mata pelajaran yang
diampunya.
c. Melatih yaitu melakukan pembinaan
terhadap keterampilan siswa melalui mata pelajaran yang diampunya.
d.
Membantu tugas kepala sekolah baik baik
dalam bidang administrasi maupun bidang kerja yang lain melalui mata pelajaran
yang diampunya.
e.
Memajukan sekolah dalam segala bidang
melalui mata pelajaran yang diampunya.
f.
Melaksanakan tugas kokurikuler dan
ekstrakurikuler.
g.
Melaksanakan pembimbingan siswa melalui
kegiatan bimbingan dan konseling.
4.
Muhail, S.Pd.I sebagai petugas unit
kesiswaan bertugas antara lain :
a.
Menangani permasalahan yang berhubungan
dengan masalah kesiswaan secara umum.
b.
Menangani tugas – tugas kepala sekolah
yang berhubungan dengan kesiswaan.
5.
Sujatmo, S.Pd sebagai petugas bidang
ekstrakurikuler yang memiliki tugas antara lain :
a.
Menangani pengaturan personel yang
membantu dan melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler pada rentang waktu tertentu.
b. Membuat jadwal pelaksanaan
ekstarkurikuler dengan segala perubahan waktu, tenaga maupun tempat kegiatan.
c.
Bertanggung jawab terhadap kegerhasilan
kegiatan ekstrakurikuler tertentu.
6.
Lenis
Ary Sonta, A.Ma.Pd sebagai bidang petugas Usaha Kesehatan Sekolah, memiliki
tugas sebagai berikut :
a.
Melaksanakan kegiatan penanganan
kesehatan siswa selama dalam jam pelajaran dan kejadian – kejadian saat
pelajaran dilaksanakan.
b. Melaksanakan program kebersihan dan
kesehata siswa secara keseluruhan dengan bekerja sama dengan puskesmas atau
pihak lain.
c.
Menangani pelaksanaan dokter kecil
disekolah.
d.
Memprogramkan pelaksanaan sekolah sehat
disekolah.
7.
Muhammad Subhan dan Ernawati, S.E
sebagai petugas perpustakaan memiliki tugas antara lain :
a.
Melaksanakan pelayanan kepada siswa dan
guru yang memanfaatkan perpustakaan.
b.
Memberikan informasi yang jelas kepada
siswa tentang buku maupun peralatan perpustakaan yang lain.
c.
Menciptakan perpustakaan sekolah yang
nyaman dan kondusif.
d.
Membersiapkan untuk mengikuti lomba
perpustakaan ditingkat kecamatan maupun kabupaten.
8.
Muhammad Subhan sebagai petugas tata
usaha merangkap petugas perpustakaan memiliki tugas sebagai berikut :
a.
Membantu kepala sekolah melaksanakan
pengadministrasian data sekolah.
b.
Menganani laporan – laporan yang harus
dibuat untuk kelancaran pendidikan.
c.
Membantu kepala sekolah membuat arsip
dan dokumen sekolah.
9.
Suyatno sebagai penjaga sekolah memiliki
tugas sebagai berikut :
a. Bertanggung jawab terhadap kebersihan
umum sekolah selama sebelum, ketika, maupun setelah proses pembelajaran
berlangsung.
b.
Menjaga keamanan siswa dan lingkungan
sekolah secara umum selama jam kerja.
c. Memberikan pelayanan kepada semua
karyawan maupun siswa yang membutuhkan dalam rangka proses pendidikan.
STRUKTUR PENGURUS KOMITE SD NEGERI
3 PEKALONGAN
UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN
BOJONGSARI
1. Ketua : Budi Pramono
2. Sekretaris : Muhail, S.Pd.I
3. Bendahara : Supriyanti, S.Pd
4. Anggota :
a.
Rochmani
b.
Imam Suhari
c.
Widianto
d.
Mitno
DESKRIPSI TUGAS PENGURUS KOMITE
SEKOLAH DASAR NEGERI 3 PEKALONGAN
1. Ketua
komite menjadi pemimpin terlaksananya program kerja komite sekolah dalam
periode kepengurusan yang telah ditetapkan.
2. Sekretaris
bertugas mengadministrasikan kegiatan – kegiatan komite sekolah.
3. Bendahara
bertugas mengatur dan memberdayakan keuangan komite sekolah.
4. Anggota
bertugas membentuk pengurus dalam merealisasi program komite sekolah.
